教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005166 |
徐教员.(女)
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宁波大学
信息管理与信息系统
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二语文, 初三英语, 初中文科陪读, 小学全科陪读 |
本人大二，暑假留校可暑假长期。高考英语130，语文120，小学数学第一，初中数学前三。竞赛方面：参加互联网和电商竞赛，授课经验：在社团有向在校小学生开展公益课的经验，学习成绩：绩点专业25%，不偏科，...
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2024-3-4 14:36:16 |
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2005953 |
李教员.(女)
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宁波诺丁汉大学
金融财务与管理
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三科学, 高一高二英语, 高三数学, 钢琴 |
本人初中高中数学英语成绩温居前三。性格开朗温和，善于沟通与传授。有家教经验，成效不错。对不同学生制动个人化方案。平时积极向上，运动健身。 |
2024-3-4 13:27:55 |
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2005951 |
唐教员.(女)
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宁波工程学院
英语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语 |
本人性格开朗，极有耐心，善于沟通与传授，拥有较丰富的家教经验。 |
2024-3-3 20:03:22 |
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2005605 |
陈教员.(女)
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浙江万里学院
生物工程
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二语文, 初一初二科学, 初三数学, 初中文科陪读, 高中生物, 英语四级, 小学全科陪读 |
高中:学科单科成绩排名优秀奖
经验个人经历:中学时曾参加过大大小小作文比赛，还有跟着老师参加研发自制皂角洗头膏项目
高中三年担任数学课代表- -职， 另外兴趣爱好广泛擅长摄影，是大学记者团... |
2024-2-29 19:42:14 |
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2005949 |
陈教员.(女)
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浙江药科职业大学
药学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 新概念英语, 小学全科陪读 |
性格温柔，耐心负责
教学思路：第一次试课后，根据小朋友的情况，定制教学计划，比如今天学习A板块，明天学习B板块，并通过习题练习，用平时错题定期检查思路，练习套路和题目结合度 |
2024-2-29 19:30:01 |
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2005947 |
吴教员.(女)
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宁波大学
法语
本科大三在读 |
小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二社会, 初三英语, 初三社会, 初中文科陪读, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 法语, 小学全科陪读 |
自我介绍：#高考英语140+。学习过雅思课程，对于教数学英语有独特的方法。熟悉浙江教材和课程，擅长为学生制作学习计划，对待学习和工作认真负责，勇于承担任务和责任，善于沟通。立志不断完善自身，成为更... |
2024-2-28 7:38:51 |
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2005282 |
马教员.(男)
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宁波工程学院
电子信息工程
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二数学, 初一初二科学, 初三数学, 初三科学, 初中理科陪读, 高中生物, 小学全科陪读 |
1.大学期间参加了电子商务竞赛，挑战杯，均荣获校赛优秀奖
2..高中时参加了全国奥林匹克数学竞赛荣获全国三等奖
3.高中时参加了全国奥林匹克生物竞赛荣获全国二等奖
4.高考时生物仅扣五分左右
...
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2024-2-27 22:48:40 |
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2005943 |
龚教员.(女)
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浙江万里学院
英语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初三英语 |
本人从大一开始就做英语助教，课后托管，经验丰富，乐观开朗。 |
2024-2-26 19:47:21 |
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2005258 |
邱教员.(女)
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宁诺
财务金融
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中文科陪读, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
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2024-2-26 13:23:50 |
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2005911 |
周教员.(女)
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浙大宁波理工
网络与新媒体
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二语文, 初中理科陪读, 初中文科陪读 |
1.在绘画和广告传媒等其他领域也有所奖项
2.特长：小学教育，初高中语文历史数学。
3. 高考文科成绩优异，数学成绩也比较突出！
4.姑姑是在校小学教师，对教学新风向比较敏感，针对不同年段的学生... |
2024-2-26 13:23:01 |
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