教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005673 |
林教员.(女)
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嘉兴学院
英语
本科大二在读 |
小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二语文, 初三英语, 初中文科陪读, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级书法 |
外研社英语演讲校赛一等奖 外研社英语阅读浙江省三等奖
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2023-8-8 15:34:40 |
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2005668 |
周教员.(女)
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温州医科大学
护理学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二社会, 初三英语, 初三社会, 初中文科陪读, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中生物, 高中历史地理政治, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 美术类, 绘画类, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 瑜珈, 游泳, 小学全科陪读绘画，医学 |
1.在校成绩优异，高考成绩优异，各科均衡，具备清晰的逻辑思维。
2.大一过英语四六级。
3.计算机二级已过，打字速度快，熟练掌握 office。
4.抗压能力强，严格自律，有责任感，具有开放心态...
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2023-8-8 12:29:49 |
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2005623 |
沈教员.(女)
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杭州师范大学
数学与应用数学（师范）（实验班）
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学全科陪读, 初一初二数学, 初一初二科学, 初一初二社会, 初三数学, 初三科学, 初三社会, 初中理科陪读, 高一高二数学 |
从小学到高中一直都有数学竞赛、科学竞赛的奖，初中升高中三位一体进效实中学。性格耐心温和，师范专业在读，教授内容可根据学生家长的需求定制，可以给家长及时反馈 |
2023-8-6 13:51:25 |
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2005667 |
李教员.(女)
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江西师范大学
思想政治教育
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语 |
本人在家经常辅导弟弟妹妹并且弟弟妹妹成绩优异，在大学期间也接过家教得到家长的好评 |
2023-8-6 13:19:30 |
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2005662 |
桂教员.(女)
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浙江师范大学
历史
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二社会, 初三英语, 初三社会, 初中文科陪读, 高三语文, 高中历史地理政治, 英语四级古筝基础 |
高中毕业于镇海中学
师范生 |
2023-8-5 20:24:36 |
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2005651 |
方教员.(女)
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宁波诺丁汉大学
国际商务
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二语文, 英语四级, 手风琴 |
在校期间成绩优异，第一学年获得专业内top1%，2022-23学术卓越奖学金一等奖。性格开朗、待人真诚友善，对待生活积极向上、对于工作认真负责。有较强的自学能力，善于接受新事物，并能快速适应各种环境。...
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2023-8-4 10:16:50 |
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2005658 |
陈教员.(女)
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杭州电子科技大学
数字媒体艺术
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 美术类, 绘画类 |
本人性格温和，有耐心，表达能力强，擅长鼓励式教学，也能够较好的管理学生。能帮助学生养成良好的学习习惯。在校期间每学期均专业排名第一，连续获得校一等奖学金，省政府奖学金。英语四级535分，英语六级470... |
2023-8-2 22:13:35 |
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2005437 |
杨教员.(女)
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江西科技师范大学
材料化学
本科毕业 |
小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二语文, 初一初二科学, 初一初二社会, 初三英语, 初三数学, 初三科学, 初三社会, 初三语文, 初中理科陪读, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 小学全科陪读 |
本人在校期间成绩优异，多次获得校奖学金。性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。曾负责多名小学生的全科辅导。 |
2023-8-2 22:05:14 |
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2005656 |
杨教员.(男)
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贵州大学
人力资源
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学全科陪读, 初一初二语文, 初一初二科学, 初一初二社会, 初三科学, 初三社会, 初中文科陪读, 高一高二语文, 高一高二物理, 高中生物 |
性格温和，五官端正，学生有进步自己会有成就感
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2023-8-2 14:51:46 |
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2005653 |
周教员.(男)
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宁波大学
土木工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科陪读, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二语文, 初三英语, 初三语文, 小学全科陪读 |
认真负责，阳光开朗。学生成绩的提升能够给我带来成就感和满足感，希望能够将自己的学习方法传授给更多学生。
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2023-8-1 15:34:18 |
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